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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

✣(撰稿:习和厚)

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    • 阙若月⛊LV4六年级
      2楼
      开启AI与金融融合新篇章,沪上这所高校要打造一个比AI更年轻的学院🏧
      2024/06/03   来自聊城
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    • ❱贺岩惠LV0大学四年级
      3楼
      安徽归巢游子“唤醒”青山🚟
      2024/06/03   来自增城
      7回复
    • 项雪言🏹LV6幼儿园
      4楼
      王曼昱:下轮对阵陈幸同享受比赛🎂
      2024/06/03   来自武威
      9回复
    • 印静玛LV1大学三年级
      5楼
      悲观情绪持续!调查称美国家庭仍感受到巨大通胀压力🥗
      2024/06/03   来自常熟
      4回复
    • 柯朋德🙀👋LV7大学三年级
      6楼
      全国新冠肺炎疫情防控经验研讨会在上海举办♁
      2024/06/03   来自宜春
      7回复
    • 赖宁强LV9大学四年级
      7楼
      【境内疫情观察】全国新增50例本土病例(10月26日)🎴
      2024/06/03   来自慈溪
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